在职博士教育作为一种特殊的博士教育形式，旨在满足在职人员追求更高学术水平和专业技能的需求。本文将从国际视野与本土应用两个方面，对在职博士教育进行解读，以期为广大在职人员提供参考。
一、国际视野
- 国际化课程设置
在职博士教育注重培养学生的国际视野，课程设置方面与国际接轨。课程内容包括西方哲学、政治学、经济学、管理学等，旨在让学生掌握国际前沿理论，提高综合素质。
- 国际化师资队伍
在职博士教育拥有一支具有国际视野的师资队伍。教师来自国内外知名高校，具有丰富的教学经验和学术成果。他们通过授课、讲座、研讨会等形式，为学生提供国际化的学术氛围。
- 国际交流与合作
在职博士教育鼓励学生参与国际学术交流活动，如参加国际学术会议、访问国外知名高校等。这些活动有助于学生拓宽视野，了解国际学术动态，提高自身竞争力。
- 国际化实践项目
部分在职博士教育项目设有国际实践项目，学生可赴国外企业、机构进行实习或调研。通过实践，学生可以将所学知识应用于实际工作中，提高自身能力。
二、本土应用
- 培养复合型人才
在职博士教育旨在培养既具有国际视野，又熟悉本土情况的复合型人才。学生通过学习，可以掌握国内外先进理论，结合自身专业，为我国经济社会发展贡献力量。
- 解决实际问题
在职博士教育注重理论与实践相结合，培养学生解决实际问题的能力。学生毕业后，可以运用所学知识，为企业、政府等机构提供专业咨询和服务，推动我国产业发展。
- 传承本土文化
在职博士教育关注本土文化传承，培养学生对中华优秀传统文化的热爱和传承。学生通过研究本土文化，提高自身文化素养，为弘扬民族文化贡献力量。
- 促进产学研结合
在职博士教育推动产学研结合，为学生提供实践平台。学生可以在企业、科研机构等场所进行项目研究，将理论知识转化为实际成果，促进科技成果转化。
三、总结
在职博士教育作为一种特殊的教育形式，既具有国际视野，又注重本土应用。通过培养具有国际视野和本土应用能力的复合型人才，为我国经济社会发展提供有力支持。在职人员应抓住这一机遇，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。