在职博士双证，即在职攻读博士学位并取得学位证书，对于许多在职人员来说，是一个提升自身能力和学术水平的重要途径。然而，在职博士的学习过程中，导师的指导与支持至关重要。那么，如何获取导师的指导与支持呢？本文将从以下几个方面进行解读。

一、了解导师的研究方向和学术背景

在申请在职博士之前，首先要了解导师的研究方向和学术背景。选择与自己研究方向相近的导师，有利于导师更好地指导你的学习和研究。同时，了解导师的学术背景，可以判断导师是否具备较强的学术影响力，从而为自己的学术发展提供有力支持。

二、积极与导师沟通，表达自己的学习目标和需求

在职博士的学习过程中，要积极主动与导师沟通，表达自己的学习目标和需求。在第一次见面时，可以简要介绍自己的学术背景、研究兴趣以及职业规划，让导师了解你的基本情况。同时，询问导师的研究方向、课题进展和团队情况，以便更好地融入导师的课题组。

三、积极参与导师的课题研究，展示自己的学术能力

在职博士的学习过程中，要积极参与导师的课题研究，通过实际行动展示自己的学术能力。在导师的指导下，深入研究课题，提出自己的见解和观点，积极参与学术讨论。在课题研究中，充分发挥自己的专业优势，为导师的研究团队贡献力量。

四、定期向导师汇报学习进度和研究成果

在职博士的学习过程中，要定期向导师汇报学习进度和研究成果。汇报内容可以包括课题进展、实验数据、论文撰写等方面。通过汇报，让导师了解你的学习状况，及时调整指导策略。同时，汇报过程中，可以请教导师在研究过程中遇到的问题，寻求导师的解答和指导。

五、尊重导师，建立良好的师生关系

在职博士的学习过程中，要尊重导师，建立良好的师生关系。在日常生活中，关心导师的生活和工作，关心导师的课题组。在导师遇到困难时，给予关心和支持。在学术交流中，保持谦逊、礼貌的态度，尊重导师的意见和建议。

六、学会自我管理，提高自身综合素质

在职博士的学习过程中，要学会自我管理，提高自身综合素质。合理安排时间，平衡工作和学习，确保学术研究不受影响。同时，积极参加各类学术活动，拓宽自己的学术视野，提升自己的学术素养。

总之，在职博士双证的学习过程中，获取导师的指导与支持至关重要。通过了解导师的研究方向、积极沟通、参与课题研究、定期汇报、尊重导师和自我管理，可以更好地获取导师的指导与支持，为自己的学术发展奠定坚实基础。