经济学在职博士：社科院人才培养战略探讨社科院经济学在职博士

随着我国经济社会的快速发展，对高层次经济人才的需求日益增长。为了满足这一需求，中国社会科学院（以下简称“社科院”）充分发挥其学术研究和人才培养的职能，积极探索经济学在职博士教育的新模式。本文将围绕社科院经济学在职博士人才培养战略进行探讨。

一、社科院经济学在职博士教育的背景与意义

近年来，我国经济发展进入新常态，面临着转型升级、结构调整、创新驱动等重大任务。在这一背景下，经济学在职博士教育应运而生。在职博士教育旨在培养具备扎实理论基础、实践经验和创新能力的复合型人才，为我国经济社会发展提供有力的人才支持。

（1）提高人才培养质量。社科院经济学在职博士教育注重理论与实践相结合，培养具有国际视野、创新能力和实践能力的经济学人才。

（2）满足社会需求。在职博士教育有助于缓解我国高层次经济人才短缺的现状，为经济社会发展提供有力的人才支撑。

（3）提升社科院学术影响力。通过在职博士教育，社科院可以吸引更多优秀人才加入，提升其学术研究和人才培养水平。

二、社科院经济学在职博士人才培养战略

社科院经济学在职博士课程体系以经济学为核心，涵盖政治经济学、宏观经济学、微观经济学、金融学、国际贸易、区域经济等学科。同时，课程体系注重理论与实践相结合，邀请国内外知名学者、企业高管等授课，提高课程质量。

社科院经济学在职博士教育注重师资队伍建设，引进国内外知名学者、企业家等担任导师，确保学生在学术研究和实践能力培养方面得到全面指导。

社科院经济学在职博士教育实行导师制，每位学生配备一位导师，负责指导学生的学术研究和实践能力培养。导师与学生定期交流，了解学生需求，提供个性化指导。

社科院经济学在职博士教育注重实践环节，鼓励学生参与科研项目、实习实践等，提高学生的实际操作能力和创新能力。

社科院经济学在职博士教育积极开展国际合作与交流，与国外知名高校和研究机构建立合作关系，为学生提供海外学习、交流的机会，拓宽学生的国际视野。

社科院经济学在职博士教育建立科学的考核评价体系，对学生的学术成果、实践能力、创新能力等方面进行全面评价，确保人才培养质量。

三、社科院经济学在职博士教育的成效

总之，社科院经济学在职博士教育在我国经济社会发展中具有重要地位。在今后的发展中，社科院应继续深化经济学在职博士人才培养战略，为我国经济社会发展提供更多高素质经济人才。