随着我国社会经济的快速发展,高层次人才的需求日益增加。为了满足这一需求,中国社会科学院(以下简称“社科院”)设立了经济学在职博士培养体系。本文将详细解析社科院经济学在职博士的培养体系,包括招生对象、培养目标、课程设置、考核方式等。

一、招生对象

社科院经济学在职博士主要面向具有丰富工作经验和一定学术成果的在职人员。具体要求如下:

  1. 具有国民教育序列大学本科及以上学历,且本科阶段所学专业为经济学相关领域。

  2. 具有较强的科研能力和实践经验,在经济学领域有较高的学术造诣。

  3. 具有良好的道德品质和敬业精神,具备较强的团队合作能力。

  4. 年龄一般在40岁以下,特殊情况可适当放宽。

二、培养目标

社科院经济学在职博士培养体系旨在培养具备以下素质的高层次人才:

  1. 系统掌握经济学理论基础,具备较强的经济学分析能力。

  2. 具有独立开展经济学研究的能力,能够解决实际问题。

  3. 具有较强的创新精神和实践能力,能够在经济学领域取得创新成果。

  4. 具备较高的国际视野,能够参与国际学术交流和合作。

三、课程设置

社科院经济学在职博士课程设置主要包括以下几个方面:

  1. 基础课程:主要包括政治经济学、宏观经济学、微观经济学、计量经济学等。

  2. 专业课程:根据学生的研究方向,开设相关领域的专业课程,如金融学、国际贸易、区域经济学等。

  3. 研究方法课程:主要包括实证分析、定性分析、案例研究等。

  4. 选修课程:根据学生的兴趣和需求,开设部分选修课程,如国际经济学、环境经济学、劳动经济学等。

  5. 学术讲座:邀请国内外知名经济学家进行学术讲座,拓宽学生的学术视野。

四、考核方式

社科院经济学在职博士考核方式主要包括以下几个方面:

  1. 课程考核:学生需修满规定学分,通过课程考核。

  2. 论文答辩:学生在规定时间内完成学位论文,并进行论文答辩。

  3. 综合考核:综合考察学生的学术水平、科研能力、实践经验和道德品质等方面。

  4. 考核成绩:根据课程考核、论文答辩和综合考核成绩,确定学生的最终考核成绩。

五、培养模式

社科院经济学在职博士培养模式主要包括以下几种:

  1. 全日制培养:学生需在校内进行全日制学习,参加课程、研究等活动。

  2. 非全日制培养:学生可在工作之余,利用周末、假期等时间进行学习。

  3. 远程教育培养:通过线上教学平台,实现学生与教师、学生与学生的互动交流。

  4. 国际交流培养:选拔优秀学生赴国外知名高校进行交流学习。

总之,社科院经济学在职博士培养体系旨在为我国培养一批具有国际视野、高水平的经济学家。通过系统化的课程设置、严格的考核方式以及多样化的培养模式,为学生提供全面、深入的学术训练,助力他们在经济学领域取得优异成绩。

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