中国社会科学院（以下简称“社科院”）作为中国社会科学研究的最高学术机构，其博士研究生培养计划在学术界享有盛誉。社科院的双证博士研究生培养计划及特色，特别是针对在职人员的双证博士培养，更是为社会各界的专业人士提供了继续深造和提升自身学术能力的机会。以下是对社科院双证博士研究生培养计划及特色的详细介绍。
一、社科院双证博士研究生培养计划概述
社科院双证博士研究生培养计划是指学生在完成学业后，既能获得博士学位证书，又能获得相应的职业资格证书。这一培养计划旨在培养具有深厚学术功底和丰富实践经验的高层次人才，满足社会对复合型人才的需求。
二、培养目标
学术研究能力：培养学生具备扎实的理论基础、独立开展学术研究的能力，以及撰写高水平学术论文的能力。
实践能力：通过实习、实践等方式，使学生掌握相关领域的实际操作技能，提高学生的实践能力。
创新能力：培养学生的创新思维和创新能力，鼓励学生开展具有原创性的学术研究。
跨学科素养：培养学生具备跨学科的知识结构和思维方式，提高学生的综合素质。
三、培养特色
强调学术性与实践性相结合：社科院双证博士研究生培养计划注重学术研究与实践能力的培养，使学生能够在学术领域取得成果，同时具备解决实际问题的能力。
资源丰富：社科院拥有丰富的学术资源，包括图书馆、数据库、学术期刊等，为学生提供良好的学术研究环境。
名师指导：社科院拥有一批国内外知名的专家学者，为学生提供高质量的学术指导。
实习与实践：学生可参与社科院及其所属研究所的科研项目，进行实地考察和实习，提高实践能力。
跨学科交流：社科院鼓励学生参加各类学术会议、研讨会，拓宽学术视野，促进跨学科交流。
四、培养模式
学位课程：学生需完成规定的学位课程，包括公共课程、专业课程和选修课程。
学术研究：学生在导师的指导下，开展学术研究，撰写博士学位论文。
实习与实践：学生可参加社科院及其所属研究所的科研项目，进行实地考察和实习。
学术交流：学生积极参加各类学术会议、研讨会，拓宽学术视野。
五、社科院双证在职博士培养计划
社科院双证在职博士培养计划是针对在职人员的一种特殊培养模式，旨在满足在职人员继续深造和提升自身学术能力的需求。以下是该培养计划的主要特点：
灵活的培养方式：在职人员可根据自身工作和生活安排，选择合适的培养方式，如集中授课、周末授课等。
突出实践性：培养计划注重实践能力的培养，使学生能够在工作中运用所学知识解决实际问题。
高效的学习时间：在职人员可利用业余时间进行学习，不影响正常工作。
丰富的师资力量：社科院双证在职博士培养计划拥有一批实践经验丰富的专家学者，为学生提供高质量的学术指导。
总之，社科院双证博士研究生培养计划及特色，特别是针对在职人员的双证博士培养，为社会各界专业人士提供了继续深造和提升自身学术能力的机会。这一培养计划在学术研究、实践能力、创新能力等方面都具有显著优势，有助于培养出更多具有国际视野和国内影响力的复合型人才。
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