随着我国社会经济的快速发展,在职人士对知识的需求日益增长。为了满足在职人士提升自身学历和能力的愿望,我国高校纷纷推出了双证在职博士招生政策。本文将从政策背景、政策内容、政策优势等方面,对双证在职博士招生政策对在职人士的扶持进行分析。

一、政策背景

近年来,我国高等教育逐渐形成了“大众化、多样化、国际化”的发展格局。为了适应这一发展趋势,满足在职人士对高层次人才的需求,我国教育部于2012年颁布了《关于做好在职人员攻读博士学位有关工作的通知》,明确提出了双证在职博士招生政策。该政策旨在鼓励和支持在职人士通过攻读博士学位,提高自身综合素质和学术水平,为我国经济社会发展贡献力量。

二、政策内容

双证在职博士招生政策主要包括以下几个方面:

  1. 招生对象:具有硕士学位或相当水平,且在工作中取得突出成绩的在职人士。

  2. 招生方式:采用考试与评审相结合的方式,考试内容包括笔试和面试,评审主要考察申请人的综合素质和学术潜力。

  3. 学习方式:在职人士攻读博士学位,实行半脱产或全脱产的学习方式,学习期间可兼顾工作和学习。

  4. 学位授予:完成规定课程学习和学位论文答辩后,授予博士学位。

三、政策优势

  1. 提高在职人士学历层次:双证在职博士招生政策为在职人士提供了攻读博士学位的机会,有助于提高在职人士的学历层次,增强其职业竞争力。

  2. 促进知识更新与技能提升:在职人士攻读博士学位,可以学习到最新的学术成果和前沿知识,有助于其工作能力的提升和职业发展。

  3. 优化人才结构:双证在职博士招生政策有利于优化我国人才结构,培养更多具有较高学历和学术水平的高层次人才。

  4. 促进产学研结合:在职人士攻读博士学位,可以充分发挥其在职优势,将所学知识应用于实际工作中,促进产学研结合。

  5. 体现教育公平:双证在职博士招生政策为在职人士提供了公平竞争的机会,有助于实现教育公平。

四、政策实施中的问题与建议

  1. 问题:部分在职人士在攻读博士学位过程中,由于工作压力较大,难以兼顾工作和学习,导致学习效果不佳。

建议:高校应合理安排课程设置,注重理论与实践相结合,减轻在职人士的学习负担,提高学习效果。


  1. 问题:部分在职人士对双证在职博士招生政策的了解程度不高,导致报名人数较少。

建议:加大政策宣传力度,提高在职人士对双证在职博士招生政策的认知度,吸引更多优秀人才报考。


  1. 问题:部分高校在实施双证在职博士招生政策过程中,存在一定程度的功利主义倾向,过分追求招生数量,忽视质量。

建议:高校应坚持质量第一的原则,严格选拔标准,确保招生质量。

总之,双证在职博士招生政策对在职人士的扶持具有重要意义。在政策实施过程中,高校和相关部门应不断完善政策,解决实施过程中存在的问题,为在职人士提供更多优质的教育资源,助力我国经济社会发展。

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