随着社会经济的快速发展，我国高等教育事业取得了显著的成就。在职博士教育作为我国高等教育的重要组成部分，肩负着培养高层次人才、推动科技创新、服务经济社会发展的重要使命。在职博士招生社会责任：以学术贡献社会，已成为当前我国高等教育改革与发展的重要议题。
一、在职博士招生社会责任的内涵
在职博士招生社会责任，是指在职博士教育在招生过程中，不仅要关注学生的学术水平，还要关注学生的社会责任感、创新精神和实践能力。具体包括以下几个方面：
培养具有社会责任感的博士人才。在职博士教育应注重培养学生的社会责任感，使他们具备服务国家、服务人民、服务社会的意识，成为具有高度社会责任感的优秀人才。
提高博士人才的创新精神。在职博士教育应注重培养学生的创新意识和创新能力，使他们成为具有创新精神的科技工作者和企业家。
增强博士人才的实践能力。在职博士教育应注重培养学生的实践能力，使他们能够在实际工作中发挥所学知识，为经济社会发展做出贡献。
促进学术成果转化。在职博士教育应关注学术成果的转化，使科研成果更好地服务于经济社会发展。
二、在职博士招生社会责任的实践路径
完善招生制度，选拔具有社会责任感的优秀人才。在职博士招生过程中，要注重考查学生的综合素质，包括学术水平、社会责任感、创新精神和实践能力等，确保选拔出具有社会责任感的优秀人才。
强化课程体系建设，培养学生的社会责任感。在职博士教育应设置与社会主义核心价值观、社会责任感相关的课程，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
加强实践教学，提高博士人才的实践能力。在职博士教育应注重实践教学，为学生提供实习、实训、产学研合作等机会，提高学生的实践能力。
推动学术成果转化，服务经济社会发展。在职博士教育应鼓励学生将学术成果转化为实际生产力，推动科技成果转化，为经济社会发展提供有力支持。
加强校企合作，拓宽博士人才就业渠道。在职博士教育应加强与企业的合作，为学生提供实习、就业机会，拓宽博士人才的就业渠道。
强化师德师风建设，树立良好的学术风气。在职博士教育应加强师德师风建设，引导教师树立正确的教育观、科研观和人才观，为培养具有社会责任感的博士人才提供有力保障。
三、在职博士招生社会责任的意义
提高博士人才的素质，为经济社会发展提供人才支持。在职博士招生社会责任的实现，有助于提高博士人才的素质，为我国经济社会发展提供有力的人才支持。
促进科技创新，推动科技进步。在职博士招生社会责任的实现，有助于培养具有创新精神的博士人才，推动科技创新，提高我国科技竞争力。
服务国家战略，助力国家发展。在职博士招生社会责任的实现，有助于培养具有社会责任感的博士人才，为我国国家战略的实施提供智力支持。
优化教育资源配置，提高教育质量。在职博士招生社会责任的实现，有助于优化教育资源配置，提高教育质量，推动我国高等教育事业的持续发展。
总之，在职博士招生社会责任：以学术贡献社会，是我国高等教育改革与发展的重要方向。通过完善招生制度、强化课程体系建设、加强实践教学、推动学术成果转化等措施，培养具有社会责任感的优秀博士人才，为我国经济社会发展提供有力支持。