随着全球化的不断深入，艺术领域也迎来了前所未有的机遇和挑战。在当前的艺术教育背景下，如何拓展艺术视野，实现与国际元素的融合，成为了我国艺术教育的重要课题。本文将从清美校考的角度，探讨如何拓展艺术视野，实现与国际元素的融合。
一、清美校考的艺术视野拓展
1.丰富课程设置，拓宽学生知识面
清美校考应注重课程设置的多样性，涵盖美术、设计、建筑、影视等多个领域，让学生在系统学习的基础上，拓宽知识面。同时，通过开设跨学科课程，如艺术与科技、艺术与哲学等，培养学生的创新思维和综合素养。
2.加强实践教学，提高学生动手能力
清美校考应注重实践教学，通过举办各类实践活动，如艺术展览、艺术工作坊、艺术创作比赛等，让学生在实践中提高动手能力，培养创新精神和实践能力。
3.引进国外优质教育资源，提升教育质量
清美校考可以引进国外优质教育资源，如邀请国际知名艺术家、学者来校授课，开展学术交流，让学生了解国际艺术发展趋势，提高教育质量。
二、与国际元素融合的策略
1.创新教学理念，融入国际元素
清美校考应创新教学理念，将国际元素融入课程设置、教学方法和评价体系。如采用项目式教学，让学生在完成实际项目的过程中，了解国际设计理念、艺术风格和创作技巧。
2.加强师资队伍建设，提升国际视野
清美校考应加强师资队伍建设，引进具有国际视野的优秀教师，提高教师的教学水平和学术素养。同时，鼓励教师参加国际学术交流，拓宽国际视野。
3.搭建国际交流平台，促进资源共享
清美校考可以搭建国际交流平台，如举办国际艺术展、艺术论坛、学术研讨会等，促进国内外艺术家、学者之间的交流与合作。同时，积极参与国际艺术项目，提高我国艺术教育在国际上的影响力。
4.培养学生的跨文化交际能力
清美校考应注重培养学生的跨文化交际能力，通过学习外语、参加国际交流活动，让学生了解不同文化背景下的艺术表达方式，提高跨文化理解能力。
三、结语
清美校考在拓展艺术视野、实现与国际元素融合的过程中，应注重课程设置、实践教学、师资队伍建设、国际交流平台搭建和跨文化交际能力的培养。通过这些举措，有助于提高我国艺术教育的质量，培养具有国际竞争力的艺术人才。