随着经济的快速发展，越来越多的企业家和高管选择攻读EMBA（高级管理人员工商管理硕士）学位，以提升自身的管理能力和领导力。而EMBA学校的师资力量，无疑是影响学员学习效果的关键因素之一。本文将从教授背景和教学成果两个方面，对各大EMBA学校的师资力量进行对比分析。

一、教授背景

  1. 学术背景

在EMBA学校中，教授的学术背景是衡量师资力量的重要指标。一般来说，具有丰富学术背景的教授在理论研究和实践应用方面都具备较高的水平。以下是一些知名EMBA学校的教授学术背景：

（1）清华大学EMBA：教授团队中，有博士学位的比例超过90%，其中不乏国内外知名学者、企业家和政府官员。

（2）北京大学EMBA：教授团队中，博士学位比例接近80%，涵盖经济学、管理学、法学、工学等多个学科领域。

（3）复旦大学EMBA：教授团队中，博士学位比例超过70%，涵盖经济学、管理学、法学、医学等多个学科领域。


  1. 工作经验

除了学术背景，教授的工作经验也是衡量师资力量的重要指标。以下是一些知名EMBA学校的教授工作经验：

（1）清华大学EMBA：教授团队中，有丰富企业工作经验的比例超过50%，包括世界500强企业高管、创业企业家等。

（2）北京大学EMBA：教授团队中，有丰富企业工作经验的比例超过40%，包括国内外知名企业高管、创业企业家等。

（3）复旦大学EMBA：教授团队中，有丰富企业工作经验的比例超过30%，包括国内外知名企业高管、创业企业家等。

二、教学成果

  1. 学员满意度

学员满意度是衡量EMBA学校教学成果的重要指标。以下是一些知名EMBA学校的学员满意度：

（1）清华大学EMBA：学员满意度在90%以上，学员认为课程内容丰富、教授水平高、教学质量优良。

（2）北京大学EMBA：学员满意度在85%以上，学员认为课程设置合理、教授团队实力雄厚、学习氛围浓厚。

（3）复旦大学EMBA：学员满意度在80%以上，学员认为课程设置科学、教授团队专业、学习效果显著。


  1. 学员职业发展

学员职业发展是衡量EMBA学校教学成果的重要指标。以下是一些知名EMBA学校的学员职业发展：

（1）清华大学EMBA：学员毕业后，有超过70%的学员在原有企业晋升或获得更高职位，另有20%的学员成功创业。

（2）北京大学EMBA：学员毕业后，有超过60%的学员在原有企业晋升或获得更高职位，另有25%的学员成功创业。

（3）复旦大学EMBA：学员毕业后，有超过50%的学员在原有企业晋升或获得更高职位，另有20%的学员成功创业。

综上所述，从教授背景和教学成果两个方面来看，清华大学、北京大学和复旦大学等知名EMBA学校的师资力量较为雄厚。然而，不同学校的师资力量也存在差异，学员在选择EMBA学校时，应根据自身需求和学校特点进行综合考虑。

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